Programa R.E.A.D. (Reading Education Assistance Dogs)

Que los perros de asistencia son de gran utilidad para el ser humano no es nada nuevo, de hecho cada día se da más importancia a este campo y los resultados son asombrosos. Pero lo que no es tan conocido es que los perros también pueden ayudar a los niños a aprender a leer.

Hace poco tiempo que se ha implantado en Inglaterra, aunque lleva más de una década de Historia en Estados Unidos. En el programa R.E.A.D. (Reading Education Assistance Dogs) se utilizan perros nada más y nada menos que para enseñar a leer a los niños. El concepto es sencillo: el niño lee en voz alta al perro, e incluso le «explica» los conceptos que va adquiriendo con la lectura. Los niños -especialmente si sufren algún tipo de problema de comprensión del lenguaje o dificultades de comprensión- no sienten la misma vergüenza ante el perro que ante un adulto. Los perros no critican ni dan malas respuestas, y el resultado es que esos mismos niños evolucionan mucho más rápido, ganan autoestima, lo que les ayuda a salir de su bloqueo emocional y así mejoran mucho más rápido y de forma más sólida en la lectura. De igual modo, los niños adquieren hábitos como el compartir, pues suelen ofrecer el libro al perro para que vea las ilustraciones. Para integrar aún más todo el proceso, se suelen emplear libros con temática afín a los animales o los perros.

Los perros proceden de voluntarios que los adiestran para esta función… y de las más variopintas procedencias, incluida la recogida de centros de adopción (por cierto, unos de los más apropiados para este trabajo son los galgos, como el que ilustra la noticia). Para los perros es una experiencia igualmente enriquecedora, pues se trata de un ambiente tranquilo, rodeado de palabras dulces y siempre en positivo.

Más información: Programa R.E.A.D. (Reading Education Assistance Dogs).