¿Cuándo elevar el criterio en el adiestramiento?

"La revolución del clícker, una nueva visión", el último libro de Kay Laurence

«A menudo es un reto saber cuándo hay que elevar los criterios«.

«Demasiado pronto – el aprendizaje puede volverse inestable y podemos necesitar volver a empezar desde el principio».

«Demasiado tarde – el alumno se ancla en un punto y no responde al retraso del click como señal de continuación».

Kay Laurence, en su último libro «La revolución del clícker».

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